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Formateurs : 5 conseils pour bien utiliser le jeu dans vos formations

Dans l’un ses articles Glowbl nous rappelle l’essentiel à propos de la ludopédagogie. Voici leurs 5 conseils et mes commentaires pour bien utiliser le jeu dans vos formations en tant que formateur.

1. Clarifiez l’objectif de votre jeu pédagogique

  • Accueillir, instaurer un climat convivial
  • Dynamiser après le déjeuner
  • Acquérir des connaissances ou des compétences (jeux de rôles, serious game…)
  • Évaluer (Socrative, Kahoot!, Genially)

2. Utilisez des jeux simples à appréhender en formation

Les temps de formation sont de plus en plus réduits.
Il ne faut pas perdre trop de temps pour l’expliquer ou avoir à le répéter plusieurs fois pour qu’ils produisent les effets escomptés.

Le formateur utilise le jeu pédagogique avec les participants lors d'une formation

3. Adaptez votre jeu à votre audience

Attention notamment au sentiment d’infantilisation que peuvent ressentir certains …

4. Facilitez

Comme pour n’importe quel autre activité, restez attentif à ce qu’il se passe, donnez des explications complémentaires si besoin.

5. Débriefez pour mesurer l’effet du jeu pédagogique

“Pour mesurer l’effet du jeu, il est important de débriefer. Le facilitateur doit amener les joueurs à comprendre en quoi l’exercice réalisé s’applique dans la vraie vie. Qu’est ce que cela raconte des participants (individuellement ou en équipe) ? Comment les apprenants auraient pu faire mieux pour atteindre l’objectif ? Le groupe peut évaluer l’atteinte de l’objectif et, le cas échéant, apprécier la réussite collective.”

👉Le débriefing est en effet une étape fondamentale de la formation. C’est à ce moment-là que s’opère la conceptualisation de la situation et que les acteurs découvrent, après coup, le sens de leurs erreurs et identifient des pistes d’amélioration.

A partir de cette compréhension, le formateur synthétise pour apporter des clefs et/ou un modèle pragmatique pour l’action.

Retrouvez l’article de Glowbl sur l’utilisation du jeu en formation.

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